您现在的位置：路桥教研室>> 教育信息>> 学科通讯>>正文内容

路桥中学高三化学课堂教学调研简讯

点击数：【字体：小大】【收藏】【打印文章】【查看评论】

10月16日，在区化学教研员徐同云老师带领下，路桥区高三化学复习指导小组到路桥中学进行课堂教学调研。

教务主任林菊英老师、副主任卢顺富老师等学校领导和化学组的同行非常关注这次活动，认真参加了课堂听课，分别听了梁书老师和王增勇老师上的调研课。根据二节调研课，高三备课组的全体老师和复习指导小组成员一起进行了广泛的交流研讨，气氛异常的热烈和活跃。

复习指导小组成员彭小文老师、沈仙林老师、傅志明老师、陈玲文老师分别讲了话，对两位老师的课给予了充分的肯定，他们认真的工作态度、先进的教学理念、高效的课堂效率受到与会老师的赏析。最后，教研员徐同云老师对两位老师的课也进行了评析。他指出：梁书老师的课教学设计思路清晰，从最简单、最典型的化学平衡入手，利用简明的数据和直观的图形，分析得出三种类型的等效平衡，使复杂难懂的等效平衡变得简单易懂，很有参考价值。复习课尽量少用多媒体，让学生更多参与课堂互动，理念先进，行动到位。但是，梁老师在有些关键处点拨还不够。本课题《等效平衡》：①应突出对比，分析和解题时的参照系应明确。②等效平衡中的等效，突出的是哪方面的量等效，而哪些方面的量可能就不等效？在小结时，教师可与学生一起讨论，使等效平衡的内涵得到进一步的理解。王增勇老师的课重视学生解决问题能力的培养，讲练结合，讲得条理分明，练得灵活高效，更可贵的是让学生跳出题海，在众多的参考资料中精选习题，在解题中让学生悟出方法、提升方法，为教师处理难教难学理论性内容做了示范。